فناوری نانو

نامه ریزی در نظام آموزش عالی کشور برای گسترش آموزش فناوری نانو با نگاه به تامین نیروی انسانی ماهر در این عرصه

امروزه اکثر مدیران و تصمیم گیران بر این باور اند که موفقیت در یک فناوری مهم و آینده ساز جز با برنامه ریزی و پیگیری بلندمدت ممکن نخواهد بود. از این رو ضرورت تدوین برنامه بلندمدت برای فناوری های نوین مثل فناوری نانو روشن است.در استراتژی بلندمدت فناوری نانو، باید جایگاه تک تک بازیگران عرصه فناوری نانو در کشور، از دانشگاه ها گرفته تا شرکت های تجاری مشخص شود و برای هر بخش از کشور بسته به ظرفیت ها و توانمندی های آن بخش، نقشی در زمینه توسعه فناوری نانو پیش بینی شود. ناگفته پیداست که تدوین چنین برنامه جامعی نیازمند داشتن اطلاعات و تحلیل های وسیعی دارد که برنامه ریزی برای اشتغال میلیونها نیروی کار و مسایل آموزشی مربوط به آنها از الویت ویژه ای برخوردار است.می دانیم که فناوری نانو نقطه تلاقی اصول مهندسی، فیزیک، زیست شناسی، پزشکی و شیمی است و به عنوان ابزاری برای کاربرد این علوم و غنی سازی آنها درجهت ساخت عناصر کاملا جدید عمل می کند. تحقیق و توسعه در فناوری نانو برای تغییر در روش طراحی، تحلیل و ساخت بسیاری از تولیدات مهندسی لازم است. بنابراین برای استفاده از تمام ظرفیت های فناوری نانو برای کمک به جامعه لازم است نیروی کار مورد نیاز برای تحقیق، توسعه و پیشرفت فراهم باشد و این موضوع نیازمند آموزش دانشجویانی با دانش و تخصص لازم توسط دانشگاه هاست. آموزش فناوری نانو بصورت چند رشته ای است مفهوم چند رشته ای در فناوری نانو بدان معناست که نیروی کاری فناوری نانو باید دارای بینش وسیعی از مفاهیم زیست شناسی، فیزیک، شیمی، اصول مهندسی طراحی، کنترل فرآیند و محصولات باشد. برای درک مفاهیم پایه ای نانوساخت و قوانین در مقیاس نانو، به تمامی علوم نیاز خواهیم داشت.